منتدى اللّغة العربيّة نقاش في قضايا اللغة العربية و علومها ، في النحو، الصرف، البلاغة ، العروض ...للنهوض بمكانة اللغة العربية، وتطوير مهارات تعليمها ... لتصحيح الأخطاء الشائعة... و الكثي

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع

قديم 2015-04-03, 22:58   المشاركة رقم: 1 (permalink)
المعلومات
الكاتب:

البيانات
التسجيل: Feb 2015
العضوية: 21
الجنس :
ذكــــــر
الدوله :
الجزائر
المشاركات: 1,744 [+]
بمعدل : 1.70 يوميا
عدد المواضيع : 814
عــدد الــردود : 930
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 66
نقاط التقييم: 742
تلقى إعجابات : 890
أرسل إعجابات : 1259
الحالة:
محمد إسلام غير متواجد حالياً
محمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to behold
 


المنتدى : منتدى اللّغة العربيّة
Dars الإنشاء

الإنشاء
هذا الموضوع هو للأديب خليل اليازجي من كتاب (الطبيب)، وهذا للأمانة الأدبية.
الإنشاء ملكة راسخة في النفس، يعين عليها سلامة الذوق وطول المزاولة. والناس فيها طبقات متفاوتة، مرجعها في الأكثر إلى بداهة الخاطر، وذكاء البصيرة، وغزارة المادة. وله أحكام إذا راعاها المجيد نبغ فيه، وإذا راعاها الضعيف استأنس بها فأعانته على الجري فيه. وقبل البحث في تلك الأحكام يحسن أن نمهد لها بما تجمل به مفصلاتها أو تشرح متونها، فنقول:
1_ المفردات:
لا يخفى أن كل مجموع إنما يتألف من مفردات، وأن بين كل مفرد وآخر في ذلك المجموع نسبة ما. وتلك النسبة لا بد أن تكون إما موافقة أو مخالفة. وعلى هاتين النسبتين تترتب حالة المجموع من حيث حسنه وقبحه وتلاؤمه وتنافره ونحو ذلك من حالاته. وأظهر ما يمثل به على ذلك الألوان، فإنه قد يكون بين يديك رقعتان ملونتان بألوان واحدة، فتستحسن إحداهما على الأخرى وليس ثم من سبب إلا التلاؤم بين ألوان الأولى والتنافر بين ألوان الثانية. ولقد ترى رقعة أخرى فتقول لو وضع مكان هذا اللون منها اللون الفلاني لكان ألبق أو لزال عيبها. وقس على ذلك الأصوات الموسيقية والطعوم وسائر المركبات على الإطلاق. إذن فآية الإحكام في كل مركب إنما هي الملاءمة بين مفرداته وإنما ذلك من قبيل وضع الشيء في محله.
ثم إن لك مفرد في المركب، فضلًا عما له من الاعتبار النسبي، اعتبارًا آخر ذاتيًا من حيث حسنه وقبحه ينظر فيه إليه مجردًا. فمتى استوفى المفرد حسنه الذاتي، ثم قرن بما يتلاءم وإياه، فهناك غاية الكمال في المركب وتمام الإحكام.
2_ العبارة:
إذا عرفت هذا، وعرفت أن العبارة إنما هي مجموع مفردات الكلمات، عرفت أن حسن العبارة وطلاوتها مترتبان على التلاؤم بين كلماتها، بعد استيفاء تلك الكلمات حقها من الفصاحة على ما هو مقرر في علم البيان. وتبين لك وجه حسن الإنشاء أين يتأتى وهان عليك أن تعرف سبب ضعفه وقوته وصحته وفساده. ولكن يبقى عليك أن تعرف موضع الحسن والقبح منه وتعين محل الصحة والفساد فيه وما يتلاءم وما يتنافر من الكلمات. وهي غاية بعيدة المنال صعبة المسلك موكولة إلى الذوق، وأحسن وسيلة لاقتباس هذه المعرفة دراسة أسفار الكتبة المجيدين ومطالعة نفائس البلغاء والاقتداء بهم والتحدي لهم على ما سيأتي ذكره.
فإذا وضع الكاتب نفسه من الكتابة موضع المصور من التصوير علم أن أول ما ينبغي له أن يراعيه في كلامه إنما هو حسن اختيار المفردات، على ما رسمه علماء البيان بأن تكون سلسة على السمع، سهلة على اللسان، مستوفية أحكامها اللغوية والنحوية والبيانية وغيرها، وأن لا ينحو نحو الكلم المهجورة الغريبة إلا إذا اضطر إلى ذلك للافتقار إليها، ويترتب عليه حينئذ أن يضعها موضعًا لا يشكل جهلها فيه بالمعنى ولا يقف دونه. وذلك يتم بأن تشفع بمرادف لها أو تنصب قرينة في العبارة تدل عليها وتكون كالمفسرة لها. وهو استعمال يتخيره بعض الكتبة يقصد به إدراج كلمة ضمن الكلام المستعمل للاحتياج إليها أو لحسن وقعها، فيشفعها بما ذكرناه من الدلائل على معناها، فلا يحتاج قارئها إلى التفتيش عنها لتفسيرها، فيستفيدها في أثناء العبارة غنيمة باردة، ويكون في المقالة المدرجة تلك الكلمات فيها فائدة أخرى لغوية غير المقصود من المقالة، وردت عفوًا في عرض الكلام. وهي طريقة حسنة في الكتابة ووسيلة قوية لنقل مفردات اللغة المفتقر إليها من بطون الصحف إلى رؤوس الأقلام وأطراف الألسنة توسيعًا لنطاق اللغة المستعملة عند الكتاب، وتحسينًا للكلام، وتزيينا له، بما في تلك الألفاظ من الطلاوة التي أقلها طلاوة الجديد، وترفعًا عن الرطانة بالكلم الأعجمية لمعان ومسميات حديثة أو قديمة يظن أن اللغة خلت عن ألفاظ لها وهي مشحونة بها:



كالبحر يقذف بالرمال وإنما أبقى اللآلئ فيه ضمنه للغائصِ
ومتى أعد الكاتب لديه من المفردات ما يعده الباني من الحجارة المنتقاة للبناء، مما استوفى هذه الشرائط، أخذ في الجمع بين تلك المفردات والملاءمة لها، بحيث لا يقع بينها ما يقع بين الحروف في الكلمة من التنافر أو غيره مما مر، لأن منزلة الكلمات من العبارة منزلة الحروف من الكلمة، فلا بد أن يُراعى هنا ما يُراعى هناك.
ومتى انتهى إلى العبارات عمد إليها فتدبرها تدبر المفردات بأن ميز بين ضعيفها وقويها، ومبتذلها وغريبها، فلم يتخير الوجوه المرجرجة من التراكيب ولا الضعيفة من الأساليب. وتجنب إعادة الكلمة المفردة بعينها في العبارات المتجاورة إلا لنكتة كالتأكيد، وتكرار صورة واحدة من التعبير في أثناء الكلام على ما مر. فلا بد له حينئذ من حفظ كثير من مفردات التعبيرات، ومتشابهات الصور، مع تغاير اللفظ والتراكيب، نظير حفظه من المفردات، ولكي يستخدمها فضلًا عن ذلك فيما تقتضيه بعض مقاماته عند الإطناب والإسهاب، وتعزيز الكلام وتقويته.
ومن الأحكام اللفظية أن يعتمد الكاتب السهولة في التعبير، ولا يميل فيه إلى جهة الإغراب والتعقيد، اعتقادًا أنه إنما يترفع بنفسه عن اتباع الوجوه المألوفة والأساليب المتعارفة، إرادة أن يبتدع طرقًا من الكلام يحدثها لنفسه لأن السهولة مع الإجادة خير من الإغراب، وبينه وبين الإحسان مراحل. وأفضل طريقة لتسهيل العبارات وأسلوب الكلام أن يتصور الكاتب نفسه يتحدث بما يريد أن يكتبه، ويتبع نسق حديثه الطبيعي. وأسلوبه لا يجيد عنه إلا عندما تدعو إلى ذلك آداب اللغة الفصحى فقط. فيأتي الكلام حينئذ طبيعيًا مألوفًا لا تمجه الأسماع، ولا تنفر منه الطباع. وهذا الأمر شديد الأهمية كثير الوقوع، فإنا كثيرًا ما نقرأ لبعض الكتبة قصة أو حديثًا، نكون قد سمعناه منه يتحدث به، فنتمنى لو كتبه كما نطق به، ولو كان باللغة العامية، طمعًا في حسن أسلوبه وطلاوته وفرارًا من التعقيد والتشويش حتى يحول ذلك بعض الأحيان دون فهم المعنى.



3_ المطالعة:
ولا بد للكاتب، قبل بري قلمه وإلاقة دواته، من أن يترشح للكتابة زمنًا طويلًا يصرفه في مطالعة كتب المنشئين البلغاء، كالجاحظ وابن المقفع والبديع والخوارزمي وابن خلدون وغيرهم، ويكثر من هذه المطالعات وأمثالها، حتى تطبع فيه ملكتهم وينوي على تحديهم ومحاكاتهم، فيتعمد حفظ أساليبهم في ضروب التعبير إرادة أن يستخدم نسق عباراتهم فيما لديه من الكلام، لا أن يستخدمها هي بعينها كما يتوهم البعض. ولا يحسب أن في ذلك وضعًا منه أو حطًا لمقامه، فإن الكاتب مهما ارتفعت منزلته من البلاغة واتسع صدره في الكلام، ليعجز عن اختلاق التراكيب الجديدة، واستنباط الأساليب المبتكرة، آتيًا بغير ما أتى به الأولون من أرباب الأقلام الذين تناهبوا البلاغة وضروبها، والبراعة وطرقها، فلم يغادروا ثم من متردم. ولا يعد اتباعهم في هذا والائتمام بهم سرقة، وإلا كان أكثر الكتبة لصوصًا خطافين لأن الكلام كاللباس للمعاني، والصور مهما كثرت لا تزال قليلة بإزاء المعاني.
4_ البلاغة:
وبقي أمر ينظر فيه إلى الكلام على العموم، وهو أن يكون طباق قولهم لكل مقام مقال، فمن المعلوم أن الكلام طبقات بعضها فوق بعض، فينبغي أن يخاطب كل بالطبقة التي تليق به وأن يختار لكل معنى من الكلام طبقة كذلك.
ومما يلحق بذلك أن يطابق الكاتب بين المعاني والألفاظ من حيث الإطناب والإيجاز، والحقيقة والمجاز، ويتخير الألفاظ الرقيقة والجزلة، فيعطي لكل معنى ما يصلح له من ذلك على ما نص عليه علماء البيان، وجرت عليه فحول الكلام إلى غير ذلك مما لا تحيط به قاعدة ولا يقع تحت قانون، لتشعب مسالكه وتفاوت وجوهه، ومرجعه أخيرًا إلى الذوق السليم، وهو الحاكم في أكثر القضايا والله أعلم.













الإنشاء

آخر مواضيعي

الإنشاء

طريقة حذف وازالة حساب الفيس بوك نهائيا في 30 ثانية


حلول تمارين الكتاب المدرسي لغة فرنسية 2 متوسط


تحضير جميع دروس التربية المدنية للسنة الاولى متوسط


حلول جميع تمارين الفيزياء للسنة الاولى ثانوي جذع مشترك آداب و لغات


معادلة تفاعل حمض الاكساليك مع حمض برمنغنات البوتاسيوم


عرض البوم صور محمد إسلام   رد مع اقتباس

قديم 2015-04-07, 06:18   المشاركة رقم: 2 (permalink)
المعلومات
الكاتب:

البيانات
التسجيل: Feb 2015
العضوية: 9
المشاركات: 23 [+]
بمعدل : 0.02 يوميا
عدد المواضيع : 9
عــدد الــردود : 14
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 10
تلقى إعجابات : 0
أرسل إعجابات : 0
الحالة:
ابن سوف البار غير متواجد حالياً
ابن سوف البار is on a distinguished road
 


كاتب الموضوع : محمد إسلام المنتدى : منتدى اللّغة العربيّة
افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .


على الموضوع المفيده











آخر مواضيعي

وفاق ورقلة وإتحاد الأغواط بـدون منازع - الجـولة الـ 15 لبطولة القسم الجهوي الأول لرابطة ورقلة


إتحاد الحجار 1-0 إتحاد الرباح - بطـولة مابين الرابطات -شرق- الجولة 17


تنظيم دورة موسعة في البطولة المحلية لرياضة الفوفيتنام بجامعة في الوادي


هل اسمع كلام الطالب واطلقها


فريق أصاغر شباب الدبيلة للكرة الطائرة يتأهلون لربع نهائي كأس الجمهورية


عرض البوم صور ابن سوف البار   رد مع اقتباس

قديم 2015-04-07, 12:48   المشاركة رقم: 3 (permalink)
المعلومات
الكاتب:

البيانات
التسجيل: Feb 2015
العضوية: 21
الجنس :
ذكــــــر
الدوله :
الجزائر
المشاركات: 1,744 [+]
بمعدل : 1.70 يوميا
عدد المواضيع : 814
عــدد الــردود : 930
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 66
نقاط التقييم: 742
تلقى إعجابات : 890
أرسل إعجابات : 1259
الحالة:
محمد إسلام غير متواجد حالياً
محمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to beholdمحمد إسلام is a splendid one to behold
 


كاتب الموضوع : محمد إسلام المنتدى : منتدى اللّغة العربيّة
افتراضي

شكرا لمرورك الجميل أخي الفاضل











آخر مواضيعي

طريقة حذف وازالة حساب الفيس بوك نهائيا في 30 ثانية


حلول تمارين الكتاب المدرسي لغة فرنسية 2 متوسط


تحضير جميع دروس التربية المدنية للسنة الاولى متوسط


حلول جميع تمارين الفيزياء للسنة الاولى ثانوي جذع مشترك آداب و لغات


معادلة تفاعل حمض الاكساليك مع حمض برمنغنات البوتاسيوم


عرض البوم صور محمد إسلام   رد مع اقتباس

قديم 2015-04-07, 12:53   المشاركة رقم: 4 (permalink)
المعلومات
الكاتب:

البيانات
التسجيل: Apr 2015
العضوية: 88
الجنس :
أنثــــى
الدوله :
الجزائر
المشاركات: 13 [+]
بمعدل : 0.01 يوميا
عدد المواضيع : 2
عــدد الــردود : 11
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 10
تلقى إعجابات : 0
أرسل إعجابات : 0
الحالة:
ندوش غير متواجد حالياً
ندوش is on a distinguished road
 


كاتب الموضوع : محمد إسلام المنتدى : منتدى اللّغة العربيّة
افتراضي

شكرا اخي الكريم











آخر مواضيعي

فساتين منزليه


عضوة جديدة


عرض البوم صور ندوش   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)

الإنشاء

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
واجهة موقع قيد الإنشاء .. متوافقة مع المعايير القياسية css – html mstafa5 منتدى تطوير مواقع الانترنت 1 2015-05-04 22:43
مقالة جدلية حول العلاقة بين الإنسان على التفكير وقدرته على التعبير محمد إسلام منتدى السنة الثالثة ثانوي 3AS 0 2015-04-06 01:09


أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
المراجع : متاحة
المصادر : متاحة


 

الساعة الآن 04:31 بتوقيت الجزائر
المنتدى غير مسؤول عن أي اتفاق تجاري أو تعاوني بين الأعضاء, فعلى كل شخص تحمل مسئولية نفسه.
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي منتديات الوادي انفو ولا نتحمل أي مسؤولية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر).


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO TranZ By Almuhajir, منتدى الوادي , منتدى وادي , منتدى الجزائر